Skolutveckling som gemensamt projekt [Elektronisk resurs] : att organisera för och genomföra professionsdriven skolutveckling

Du måste logga in för att kunna låna e-lån

212845

Av: Svensson, Annika

Av: Wiklander, Petter

Av: Jardmo, Karin

Av: Hanzek, Irena

Av: Arvidsson, Christina

Av: Karlsson, Anette

Utgivningsår: 2019

Språk: Svenska

Medietyp: E-bok

Förlag: Books on Demand ; Elib (distributör)

ISBN: 978-91-7851-288-1 91-7851-288-3

Anmärkning:

E-bok

Lägg på minneslista

Tipsa

Antal reservationer: 0

Innehållsbeskrivning

Boken belyser olika aspekter av ett framgångsrikt skolutvecklingsprojekt på en lokal skola i Jönköpings kommun. Huvudtemat är en beskrivning av hur rektor tillsammans med mellanledare och övriga lärare på skolan gjort för att organisera och genomföra professionsdriven skolutveckling med undervisningen i fokus. I flera av bokens kapitel beskrivs planeringen och genomförandet av projektet och vilka framgångsfaktorer och hinder som upptäckts under processen. Dessutom presenteras studier som gjorts av lärare i verksamheten för verksamheten, följeforskning av mellanledarnas roll samt kollegiets erfarenheter av projektet. Därtill innehåller ett kapitel elevtexter som beskriver deras erfarenheter. Det är mångfalden av perspektiv och det faktum att innehållet är hämtat direkt från praktiken som gör denna bok unik. Projektet som redovisas i boken visar på en betydelsefull motvikt till dagen skoldebatt, som många gånger handlar om sviktande elevresultat, tidsbrist i läraryrket och tidsbrist för att kunna genomföra utvecklingsarbete i verksamheten. Resultatet visar att det går att genomföra framgångsrik skolutveckling med förändringar i såväl undervisningen som skolkulturen i sin helhet, vilket bland annat har lett till högre meritvärden hos elever. Förändringarna har gjorts inom ramen för befintlig konferens- och forbildningstid och hela kollegiet har varit involverat./Innehållsbeskrivning från Elib